Karena cacat penglihatan anak Anda, beberapa orang dapat memanfaatkan anak Anda dan memiliki kebiasaan membuat mereka melakukan hal-hal yang tidak ingin mereka lakukan. Mereka mungkin juga ingin membantu anak Anda lebih dari yang dibutuhkan karena kecacatan mereka, merasa perlu untuk 'mengasuh' mereka, meskipun mereka benar-benar merasa tidak nyaman dengan terlalu banyak bantuan. Penting untuk mengajari anak Anda cara menggunakan bahasa asertif dengan benar dan sopan untuk membantu situasi rumit saat itu terjadi. Artikel ini akan menjelaskan bagaimana Anda dapat mengajari anak Anda bahasa asertif, bahkan dengan disabilitas visual mereka.
Langkah
Langkah 1. Ajari anak Anda perbedaan antara komentar agresif, tunduk, dan tegas
Sebelum mengajari anak Anda untuk bersikap tegas, Anda harus memastikan mereka berhati-hati dengan ucapan tertentu. Kata-kata agresif diucapkan dengan cara yang kasar, bermusuhan, biasanya diucapkan sambil berteriak, dan tidak menunjukkan tanda-tanda ketegasan. Pernyataan ini biasanya cukup menyakitkan dan kejam. Pernyataan tunduk dilakukan dengan cara yang lemah, membiarkan orang lain melakukan apa yang diinginkannya tanpa perasaan Anda dibenarkan. Saat Anda bersikap tegas, Anda dengan tenang tetapi tegas memberi tahu orang lain apa yang Anda inginkan atau butuhkan. Contoh pernyataan agresif, tunduk, dan tegas meliputi:
-
Komentar agresif:
"Beri aku pena itu atau kamu akan mendapatkannya!", "Tinggalkan aku sendiri atau yang lain!", atau "Lakukan pekerjaanmu sendiri, berhenti bertanya padaku!"
-
Komentar tunduk:
"Tidak apa-apa, kamu bisa memilikinya,", "Aku akan melakukannya, tidak apa-apa," atau "Tidak apa-apa, aku tidak membutuhkannya."
-
Pernyataan tegas:
"Tolong kembalikan pena saya, saya membutuhkannya untuk menyelesaikan penulisan surat saya,", "Saya butuh waktu sendiri sekarang, bagaimana nanti?", Atau "Saya merasa kesal ketika Anda mengganggu saya saat saya istirahat, harap tunggu sampai Saya siap untuk memulai."
Langkah 2. Ajari anak Anda kapan harus mengatakan "Tidak" dengan hormat
Latih anak Anda dan ajari mereka kapan harus mengatakan 'tidak' ketika mereka tidak menginginkan sesuatu, pastikan mereka tetap hormat. Misalnya, jika Natasha tidak menginginkan roti gulung dan berteriak bahwa dia tidak menginginkannya, Anda dapat mengatakan, "Natasha, alih-alih berteriak bahwa Anda tidak menginginkan roti gulung, Anda dapat mengatakan 'Tidak, terima kasih, saya tidak mau. ingin ada' dengan cara yang baik". Perhatikan bahwa untuk anak tunanetra atau tunanetra, nada suaranya terkadang sulit dikendalikan dan mungkin perlu beberapa saat bagi mereka untuk merespons dengan sopan. Teruslah berusaha, mereka akan mendapatkannya.
Pada saat yang sama, ajari anak Anda untuk tidak tunduk dan tidak menyerah. Misalnya, saudara perempuan Caleb mengambil buku yang sedang dibacanya. Caleb tidak melakukan apa-apa dan membiarkannya mengambilnya untuk menghindari konflik. Anda dapat melatih Caleb dan berkata, "Caleb, ketika Isabella mengambil sesuatu milik Anda, Anda harus mengatakan, 'Isabella, saya sedang membaca buku itu. Tolong jangan merebutnya dari saya. Ketika saya selesai membaca, saya bisa berbagi buku dengan Anda.'"
Langkah 3. Ajari anak Anda untuk menggunakan komunikasi "Saya" ketika mereka ingin mengungkapkan perasaan mereka
Latih anak Anda untuk menggunakan komunikasi "Saya" ketika mereka merasa tersinggung dan ingin menyebutkan perilaku yang mengganggu mereka. Format pesan "Saya" menyatakan bagaimana perasaan Anda, menjelaskan tindakannya, menjelaskan mengapa itu mengganggu Anda, dan apa yang Anda inginkan dari mereka untuk melakukan sebagai gantinya. Beberapa contoh yang dapat Anda jelaskan kepada anak Anda:
- "Saya merasa kesal dan marah ketika Anda menyentuh boneka saya tanpa izin saya karena boneka ini milik saya. Saya ingin Anda meminta izin saya sebelum bermain dengan mereka lagi."
- "Saya merasa takut ketika Anda tidak menyatakan Anda akan memeluk karena saya tidak dapat melihat ketika seseorang menyentuh saya. Saya ingin Anda memberi tahu saya kapan Anda akan memeluk saya lain kali.
- "Saya merasa sedih dan kesal ketika Anda membuat komentar yang tidak sensitif tentang kecacatan visual saya karena saya dilahirkan dengan cara ini. Saya ingin Anda berhenti membuat komentar yang menyakitkan seperti ini.
Langkah 4. Ajari anak Anda cara tidak setuju dengan cara yang penuh hormat
Kecacatan penglihatan anak Anda tidak menghentikan mereka untuk memiliki ide dan pendapat yang berbeda. Anak Anda mungkin tidak selalu setuju dengan orang lain dan akan menganggap hal-hal tertentu tidak adil atau tidak adil. Latih anak Anda tentang bagaimana bereaksi ketika mereka tidak setuju dengan seseorang. Misalnya, jika Charlotte tidak setuju dengan memiliki anjing sebagai hewan peliharaan dan berteriak betapa bodohnya gagasan itu, Anda dapat mengatakan, "Charlotte, jika Anda tidak setuju dengan gagasan itu, Anda dapat menjelaskan mengapa Anda melakukannya dengan tenang dan penuh hormat." Anda mungkin perlu memberi mereka contoh bagaimana mereka bisa berdebat dan tidak setuju dengan cara yang sopan. Beberapa contoh yang dapat Anda sampaikan kepada mereka:
- "Saya tidak setuju dengan pergi ke taman sebagai kegiatan keluarga, saya pikir akan lebih baik untuk pergi ke kebun binatang baru sebagai gantinya."
- "Saya pikir warna kuning bekerja lebih baik daripada warna biru tua karena saya bisa melihatnya lebih jelas."
- "Saya tidak berpikir Jackson akan menjadi pemimpin yang baik, saya pikir Laura akan lebih baik."
Langkah 5. Ajari anak Anda cara mengekspresikan kemarahan
Berteriak, menyebut nama, dan intimidasi bukanlah cara yang baik untuk mengekspresikan kemarahan dan penting untuk mengajari anak Anda untuk menghindarinya, terutama kepada anak-anak tunanetra atau tunanetra yang lebih muda yang terkadang kesulitan mengendalikan diri. Latih anak Anda ketika mereka marah dan tanyakan bagaimana perasaannya. Dorong mereka untuk menggunakan komunikasi "saya" sehingga mereka dapat menyatakan perasaan mereka dengan jelas.
Langkah 6. Ingatkan anak Anda bahwa mereka dapat menolak bantuan jika diperlukan
Kebanyakan orang ingin membantu orang buta dan tunanetra sebanyak mungkin karena kecacatan mereka. Meskipun ini baik-baik saja dan dapat diterima, beberapa anak mungkin tidak selalu menginginkan bantuan dan mungkin ingin melakukan tugas-tugas tertentu secara mandiri, terutama jika mereka merasa mudah melakukannya sendiri. Ajari anak Anda cara menolak permintaan bantuan dengan sopan jika diperlukan dengan hanya mengatakan "Tidak, terima kasih".
Pada saat yang sama, pastikan Anda mengajari anak Anda kapan dan bagaimana meminta bantuan. Pastikan mereka dengan sopan mengatakan tolong dan tahu persis apa yang mereka inginkan sehingga mereka bisa mendapatkan bantuan yang mereka butuhkan
Langkah 7. Bermain peran dan berlatih jika diperlukan
Tetapkan waktu untuk berlatih menggunakan bahasa asertif dengan anak Anda. Anda mungkin ingin bermain peran dengan mainan seperti figur aksi atau boneka agar lebih menyenangkan. Buat adegan di mana anak Anda perlu menggunakan bahasa yang tegas dan mintalah anak Anda memerankannya dan berlatih menggunakan keterampilan itu.
Jika anak Anda kesulitan menemukan kata-kata, Anda dapat membantu mengarahkan mereka ke arah yang benar dan memberikan petunjuk kecil sehingga mereka dapat berlatih menggunakan bahasa asertif dengan benar
Langkah 8. Ingatkan anak Anda kapan harus mendapatkan bantuan dari orang dewasa jika diperlukan
Terkadang kata-kata tidak cukup bagi seseorang untuk menghentikan perilaku tertentu, seperti intimidasi verbal atau fisik. Beri tahu anak Anda ketika penting untuk memanggil orang dewasa untuk meminta bantuan ketika bersikap asertif tidak berhasil. Ketika anak Anda mulai frustrasi dalam situasi di mana orang lain tidak mau mendengarkan, bergabunglah dalam percakapan dan cobalah untuk menengahi dengan tenang.
Langkah 9. Pujilah anak Anda ketika mereka menggunakan keterampilan asertif yang baik
Ketika Anda melihat anak Anda menggunakan keterampilan asertif yang baik dengan orang lain, pujilah mereka untuk itu dan berikan banyak perhatian. Beri tahu mereka betapa hebat dan cerdasnya berbicara seperti itu, dan bagaimana mereka menangani situasi dengan benar. Mereka akan mencoba mempertahankan kebiasaan itu dan melanjutkannya di masa depan. Beberapa contoh yang bisa Anda katakan:
- "Kerja bagus menggunakan bahasa tegas dengan adik laki-lakimu, Destiny. Kamu melakukan pekerjaan dengan baik menggunakan kata-katamu dengan benar."
- "Berani sekali Anda memberi tahu Tommy bahwa Anda tidak menyukai komentarnya yang kejam. Kerja bagus untuk membela diri sendiri."
- "Kerja bagus memberi tahu Ryan bahwa kamu tidak ingin pergi, Mia. Kamu menggunakan keterampilan asertif yang bagus."
Langkah 10. Jadilah panutan yang baik
Anak Anda akan selalu menjaga Anda dalam cara Anda memperlakukan orang lain. Pastikan Anda selalu menggunakan keterampilan asertif yang baik dan hormat di sekitar orang lain. Ini akan mendorong anak Anda untuk bertindak dengan cara yang sama dan memperlakukan orang lain dengan cara ini juga.
